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创建时间:04-06

小学语文作文教学“三个告诉”

小学语文作文教学“三个告诉”
 
摘要:论文论述了小学作文教学过程中教师应该告诉学生“作文是什么”“作文写什么””作文怎么写”三个大问题。具体阐述了小学语文作文老师在作文教学过程中应该注意哪些问题。论文从老师带领学生们从作文入门到学会写作文指明了一条阳关大道,教师知道了如何教学取得更好的效果,使学生在学习写作文的过程中懂得怎样去准备材料,去准备那些材料,心中有了材料,中文线索清楚再下笔。论文还提供给学生写作文过程遇到问题学生应该如何解决的有效途径,并且在写完作文后给学生创造了进一步学习的有效机会,让学生觉得在整个作文学习过程中比以前的难度低了、轻松了,还增加了学生学习作文的兴趣和信心。
关键词:小学语文;作文教学;语文教学

在当前的小学语文作文教学中,都存在这样一个现象:老师布置作文题目,要求学生在课堂或课后完成,并附有作文要求几条,如字数不得少于多少,不得偏离中心,语言通顺等等。这样的作业一旦布置

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