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创建时间:04-07

论德育在艺术教育中的渗透

 

摘要:艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分,对德育起到了不容忽视的作用。艺术与德育本身就是共通的,艺术教育是一种感性教育,对学生情感、道德方面的教育是隐性的,通过艺术教育的熏陶潜移默化地影响学生品德的形成,而德育教育本身又要讲艺术性,单纯的说教式的德育已不为学生所接受,只有通过形式多样、内容丰富、富有童趣的艺术活动才能使学生在艺术的天堂里快乐健康的成长,增长学生健康的审美情趣,陶冶学生良好的道德情操,培养学生的道德素养。作为一个综合艺术的教育者,在具备扎实的专业基础知识外,还要具备较强的语言表达能力、教学组织能力、组织课外艺术活动的能力等;不断提高对新的教学知识和教学理论的介绍能力,不断提高自身的素质修养。对学生要亲切、诚恳、耐心、机敏等。
关键词:艺术教育   德育教育  渗透   艺术欣赏

研究的主要内容:

前言
德育是培养人的政治思想、道德品质、完善人格等;而艺术教育是一种情感教育,它是培植高尚而丰富的情感,建设充实的内心世界的利器。德育在艺术教育中的渗透可使学生在提高审美能力、表现能力的同时,心灵得以净化,道德情操得以升华。
一、德育在艺术教育教学中的渗透 
(一)    在艺术教育课堂中,增强学生的爱国主义和民族自豪感
(二)    在艺术欣赏活动中,提高学生对真善美的认识
(三)    在艺术实践活动中,培养学生坚韧的意志和集体主义精神
(四)    在课堂游戏教学和课外活动中,培养学生的合作能力和提高学生的道德情操
二、艺术教育应具备的条件
    新课程带来的新要求,艺术教师肩负着新的使命。艺术教师不但要具有扎实的专业基础知识,还要具有较强的语言表达能力、教学组织能力、创造能力等。
三、总结艺术教育与德育的渗透关系,对开展艺术教育学的一些想法和建议。
     在艺术教育中渗透德育,犹如“春雨润物细无声”,在学生纯洁无暇的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵,这种潜移默化的德育渗透,是其他德育方式方法无法代替的。 
人生观、价值观、世界观教育;心理健康教育等。德育注重理论的

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