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创建时间:06-06

中学作文教学的改革与创新诌议

目   录


绪论…………………………………………………………………………(1)
正文…………………………………………………………………………(2)
1. 问题的提出…………………………………………………………(2)
1.1写作是现代社会的重要交际方式………………………………(2)
1.2 作文是语文教学的一个重要组成部分…………………………(2)
2. 中学作文教学的现状及其存在的问题……………………………(3)
2.1中学作文教学的现状……………………………………………(3)
2.2中学作文教学中仍然存在的问题………………………………(3)
3. 作文教学缺乏改革与创新的原因…………………………………(4)
3.1 作文教学的受重视程度与作文教学应有的地位不相称………(4)
3.2作文教学的方法随意、老套、僵化……………………………(5)
4.中学作文教学的改革与创新…………………………………………(6)
4.1 中学作文教学的目标定位………………………………………(6)
4.2 建构开放而有活力的中学作文教学模式………………………(7)
4.3 激活中学作文教学,诱发学生写作动机………………………(11)
4.4 打破中学作文教学的模式化…………………………………(13)
结论………………………………………………………………………(15)
注释………………………………………………………………………(16)
参考文献…………………………………………………………………(17)
谢辞………………………………………………………………………(18)


绪  论

   在中华民族几千年的历史中,作文教学出现的历史是十分悠久的,它在社会中占据着举足轻重的地位。当代社会更需要高素质的写作人才。国家教育部提出,基础教育应从应试教育转变为素质教育,把素质教育视为基础教育的重要目标。集听说读写于一体的作文教学,是语文素质教育的重要组成部分,素有语文的 “半壁江山”之称。如何提高学生的作文素质,加速作文教学的改革?这是一个期待解决的问题。广大语文教师视作文教学为工作重点和难点,努力进行作文教学的多项改革,取得了可喜的成就。但就局部地区而言,课堂教学效果差,学生作文水平不高,仍是久攻未克的一个堡垒,重视和加强作文教学特别是普通中学的作

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